初中生必须掌握的3大基本从句,你都学会了吗?
“They stayed with me for three weeks during which time they drunk all the wine I had”大家有没有被这个超长的句子吓到呢,当然如果你已经完全正确掌握了初中阶段的语法知识,那这个句子理解起来肯定是不成问题的,因为其中包含的就是初中重中之重的一个考点——从句,不过什么是从句呢?
首先从名称上来看从句一定是一个句子,那就至少包括主谓宾三个部分,而且既然一个句子中有从句那就一定会有主句,所以我们可以知道从句是一个句子中拓展出来的部分,开头的例句就可以看成They stayed with me for three weeks during which time( they drunk all the wine (I had))翻译过来就是,他们和我一起呆了三周,在这期间他们喝完了我所有的酒。
简单点来说从句是指在一个句子中充当一个成分的句子,充当什么成分就叫什么从句,主要有三种:宾语从句、状语从句和定语从句,我们一个一个来详细了解一下。
宾语从句:指在一个句子中充当宾语的句子,连接词包括that、if/whether以及特殊疑问词,一般采用陈述语序,即主语在前宾语在后的形式,如I want to know if he can come tomorrow.(我想知道他明天来不来)不过如果连接词本身就是从句主语时,后面直接用谓语动词,如She asked me who had helped him.(她问我谁帮了他)
关于宾语从句的时态,有一个口诀就是“主现则从任,主过则从过,客观真理一般现”特别要注意客观真理保持一般现在时的用法,如He says the moon goes around the earth.(他说月亮绕着太阳转)
状语从句:在句子中充当对应状语成分,包括时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、目的状语从句以及让步状语从句,
时间状语从句的连接词有when,while,as,after,before,as soon as,since,till\until,by the time 这些,后面依然用陈述语序;
原因状语从句由连词because, since,as引导,也可由for,now that 等词引导;
条件状语从句if,unless (=if not) 引导;
目的结果状语从句由so that, so…that , in order that引导,结果状语从句由so…that, such…that, so much/many…that引导;
让步转语从句连接词有though, although.,whether…or not。
定语从句:在句子中用来修饰名词、代词的句子,要放在被修饰词的后面,连接词有who,which,whom,whose,that,when、where、why。
以上就是关于从句的所有知识点啦,对照看看自己有哪些地方没有完全掌握吧,注意查漏补缺。
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