幼儿英语启蒙如何选择学校呢？选择机构要注意这四点

　　在孩子一生的学习过程中，对第一个老师往往都是影响深刻的，尤其英语这门学科相较于其他学科来说更能激发孩子的好奇心。所以在幼儿的启蒙教育时一定要选择好的老师，启蒙老师对孩子学习的影响也是最大，往往比较严谨的教学方式能让孩子感受到这门学科的重要性，当然一些灵活的教学方式也能让孩子觉得英语学习的魅力。当下市面上针对幼儿英语学习的机构也多，那么，幼儿英语启蒙如何选择学校呢？选择机构要注意这四点。

　　1、外教师资上，很多线上机构都是采用外教老师授课，和线下的中国本土老师相比是有很大优势的，在孩子学英语方面，外教老师更能给孩子提供一个良好的学习环境。在孩子发音和口语方面也能得到很好的改善和帮助。毕竟在那种英语母语式的环境里学习，效果是目前最好的了。

　　2、学习环境，教学环境环境和教学效果是不能做比较的，线上的教学模式人数更少，教学环境更好，教学针对性更强，而线下的群体授课模式虽然上课的氛围好但是教学针对性不强，教学效果对比线上来说是不可一日而语的。

　　3、收费价格，线上的收费价格大多数比线下的便宜，因为线下是需要场地和教学材料费用的，好比桌子，椅子等，而在线上是不用这些的，所以大多数是便宜的，只有少数高于线下。因为有些机构不仅在推广上费用高，在师资上聘请上也是最好的，同时也导致每个学员的收费价格高，这是必然的。

　　4、课程体系，科学合理的课程设计，体系化课程设计也是基于教材的规划，孩子学英语有了前面的配套外，还需要遵循孩子的语言学习规律，设计科学有效的课程体系。

　　孩子学英语的兴趣，取决于课堂上是否有小孩感兴趣的东西，有趣的上课形势，可以调动小孩学英语的积极性，自然就有兴趣学英语。

　　现在线上许多家机构不同的教学方式，其实不管是一对一，还是同伴式一对二孩子喜欢上，课堂投入度高那么就是适合的课程。

　　做好以上准备，在选择英语课程的时基本差不了。我给孩子报的是趣趣ABC英语，欧美外教，一对二的教学模式，选这个我们考虑到的是在课堂当中，当小孩有三四个人的时候，老师可以用于调动课堂氛围和小朋友积极性的工具、手段更多，设计的课堂环节也更加多样化，比如说我能设计抢答环节，可以激发他们的竞争意识。

　　之前也有给孩子报过一对一的课堂的英语，在一对一的课堂，你去问一个小孩一个答案，他可以等 30 秒，甚至等一分钟再回答你。但是如果你设计的这个问题是抢答，那他会高度集中，他会一直集中注意力，因为没有人想落后，比如说孩子一节课下来得到的奖励比别人要少，他们是不希望这样。一对一的话，就很难有这种紧张意识，孩子与外教的沟通就好，上课效率自然就低。

　　也可能有的家长更想让孩子学习一对一外教的课程，只想让孩子一个人集中学习，所以大家的需求不同，选择也是不同的，我个人的看法只是给大家一个意见，最后的选择还是家长要多对比几家，最好去试试课，孩子喜不喜欢这里的课一目了然，选到真正适合的课程才能激发孩子的学习兴趣，希望以上建议能帮助到大家。