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幼儿英语启蒙先学什么?只要做到这些就可以了!

2022-11-10 17:18:21 作者:趣趣少儿英语
  幼儿英语启蒙近些年也渐渐成为一大主流学习群体,很多家长也想孩子早点接受早教,但其实做早教是有一定规律可循的,根据我多年的市面调研以及自身体验来说,幼儿英语启蒙教学只要做到下面这些就可以了。
  幼儿英语启蒙先学什么?
  家长的示范是最重要的,我们都知道孩子最开始的学习都是从模仿开始的,包括语言,动作,行为等等。
  所以父母要准备给孩子教授知识得先从备课开始,不要看简单,就不备课,而且要从每日计划都备课做起:
  1,列出一个每日计划,比如,每天学三个名词,三个动作,反复操练,直到熟练。
  在教孩子的时候,自己先做示范,边说英语,边做动作,努力让孩子明白你要表达的意思,而不是急着让孩子跟读。
  实物指着说。对于名词,可以指着家里的实物,或是图片,比如《牛津树闪卡》,父母指着实物说英语,或是用点读笔点读图片,孩子就会将英语和实物对应起来了,省去了中文翻译的环节,这就是英语思维的雏形。
  动词TPR。对于日常生活起居用语,父母应该先做示范动作,或者在点读图片之后,做示范动作,帮助孩子理解。
  以上活动才属于真正的磨耳朵,练听力。幼儿英语口语输出有一个沉默期,当然,不同孩子情况不同?,不同年龄情况也各异。有的人沉默期长一些,有的人短一些,这些都属于正常的,要耐心等待。
        2,重复模仿
  在父母示范了一段时间之后,可以要求孩子跟着父母模仿。
  这个模仿分为两种。第一种是动作模仿。即父母一边说英语,一边做动作,同时要求孩子跟着模仿动作。做动作的时候,尽量夸张一些,可以吸引孩子的兴趣,提高他的参与积极性。
  第二种是说的模仿。父母边说英语边做动作,要求孩子跟着说英语和做动作。当然,刚开始可以从一些简单的动作起步,比如:clap(拍手),stand up(站起来),close the door(关门),give me five(击掌), turn left(左转)等。
  建议孩子每天不要学太多,三个左右比较合适。同时要巩固以前学的内容。
  总的来说,孩子在0-3岁的时候,一般分三步给孩子刷阅读:
  ① 理解性输入认知:泛读
  ② 跟读:让孩子可以自行跟着音频或点读说出来;③ 精读:随时引导孩子将绘本里的句子运用到生活中。
  一般来说,10岁以前的孩子零基础开始英语启蒙,首选美国心理学博士亚瑟提出的TPR(全身肢体反应)教学法。如果孩子是5岁以内的话,还可以和律动儿歌同步进行。儿歌的节奏和韵律能够激发孩子的兴趣,使孩子产生精神上的愉悦,学起来自然兴高采烈。
  既然是英语口语交流,那最好的方式应该是“问答对话”的模式,有问有答才能互动。上面苗爸介绍的TPR亲子互动,从语言交流角度来看,还是属于单向的互动,即语言与肢体动作的 互动,而不是语言和语言的互动。
  可能很多人会说,自己给孩子教英语怕教不好,要不要给孩子报到专业的辅导机构里学习?确实随着孩子年龄的增加,所需要的知识越来越广泛,精准度越高,会越难辅导,但是孩子在太小的时候,三岁以前还是跟着父母学会好一些,四岁以后就可以交给像趣趣abc少儿英语这样的价格实惠,教学质量还不错的专业机构这样既不浪费钱,而且孩子学习效果也会好很多。
 

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