想要孩子学好英语，家长不得不知道这些原则！
2021-06-03 17:20:45
作者：趣趣少儿英语
现在的家长都很重视孩子的英语学习，希望自己可以培养出一个双语全能的孩子，但是说起来容易，想要学好英语不是一件简单的事情，大家普遍会选择报名培训班，不过除了把教育工作交给这些机构之外，家长在这个过程中还可以发挥更重要的作用，我们在给孩子进行英语教学的时候，至少要先了解下面这些教学原则。
第一，英语学习会受到年龄影响
科研研究表明，孩子在4-12岁的时候大脑对语言最敏感，在这个阶段有天然的语言学习优势，而且不同年龄段孩子也会有自己偏爱的学习方式，从生活中我们也能感受到，1-2岁的孩子正在学说话，他们特别喜爱有韵律、节奏感强的儿歌，这其实也是现在中文早教都以儿歌为主的原因，这个时候除了中文儿歌之外，还可以给孩子听一些英文儿歌，在听歌的过程中孩子能自然熟悉英文语音。
第二，循序渐进，不要追求速成
大家在给孩子进行英语早教的时候，就会发现孩子自己可以通过多听总结出来一些生词的意思，甚至不需要家长特意讲这些语法知识，孩子就会自己去猜测出一些词的意思，这个自己思考的过程是很重要的，可以锻炼到孩子本身总结规律的能力了，不管是学习什么知识，优秀的学习者都需要有自己总结创新的能力，所以刚开学习一定不要太难，保证每个阶段学习的难度都超出孩子接受能力一点，也不会给他们太大压力。
第三，要做有效输入
给孩子输入英语的时候，首先要保证真实、贴近生活，让孩子听到的、阅读到的英语素材要是原汁原味的，来自真实生活的，而不是为了学英语而生硬地编出的脱离实际生活的对话，对于初学者，教材终归是教材，内容的趣味性不足就会导致他们没有学习的热情，而一个真实、有趣的学习材料，像绘本、动画这些都能够让他们产生学习英语的兴趣。
第四，听说读写的学习顺序
孩子要想学好英语，一定是按照听说读写的自然学习顺序，通过听和说形成基本的语感，之后再进行阅读，这个时候自然拼读法就发挥作用了，孩子平常听到的单词都展现在书面上，阅读就是识字的过程，最后再去系统地学语法，同时利用各种机会锻炼他们输出语言的能力，鼓励孩子多进行口语表达。
以上四个原则在初学英语的时候是非常有用的，从这结构方面入手可以有效启发孩子的英语学习，打好基础未来才能有更长远的发展。
