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想要孩子学好英语,家长不得不知道这些原则!

2021-06-03 17:20:45 作者:趣趣少儿英语
现在的家长都很重视孩子的英语学习,希望自己可以培养出一个双语全能的孩子,但是说起来容易,想要学好英语不是一件简单的事情,大家普遍会选择报名培训班,不过除了把教育工作交给这些机构之外,家长在这个过程中还可以发挥更重要的作用,我们在给孩子进行英语教学的时候,至少要先了解下面这些教学原则。
第一,英语学习会受到年龄影响
科研研究表明,孩子在4-12岁的时候大脑对语言最敏感,在这个阶段有天然的语言学习优势,而且不同年龄段孩子也会有自己偏爱的学习方式,从生活中我们也能感受到,1-2岁的孩子正在学说话,他们特别喜爱有韵律、节奏感强的儿歌,这其实也是现在中文早教都以儿歌为主的原因,这个时候除了中文儿歌之外,还可以给孩子听一些英文儿歌,在听歌的过程中孩子能自然熟悉英文语音。
第二,循序渐进,不要追求速成
大家在给孩子进行英语早教的时候,就会发现孩子自己可以通过多听总结出来一些生词的意思,甚至不需要家长特意讲这些语法知识,孩子就会自己去猜测出一些词的意思,这个自己思考的过程是很重要的,可以锻炼到孩子本身总结规律的能力了,不管是学习什么知识,优秀的学习者都需要有自己总结创新的能力,所以刚开学习一定不要太难,保证每个阶段学习的难度都超出孩子接受能力一点,也不会给他们太大压力。
第三,要做有效输入
给孩子输入英语的时候,首先要保证真实、贴近生活,让孩子听到的、阅读到的英语素材要是原汁原味的,来自真实生活的,而不是为了学英语而生硬地编出的脱离实际生活的对话,对于初学者,教材终归是教材,内容的趣味性不足就会导致他们没有学习的热情,而一个真实、有趣的学习材料,像绘本、动画这些都能够让他们产生学习英语的兴趣。
第四,听说读写的学习顺序
孩子要想学好英语,一定是按照听说读写的自然学习顺序,通过听和说形成基本的语感,之后再进行阅读,这个时候自然拼读法就发挥作用了,孩子平常听到的单词都展现在书面上,阅读就是识字的过程,最后再去系统地学语法,同时利用各种机会锻炼他们输出语言的能力,鼓励孩子多进行口语表达。
以上四个原则在初学英语的时候是非常有用的,从这结构方面入手可以有效启发孩子的英语学习,打好基础未来才能有更长远的发展。

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