英语启蒙的听力要达到什么水平？定好目标很关键！

英语启蒙打击肯定是不陌生的，现在每十个小孩里面就有九个进行过英语启蒙，不管是几张带着自学还是跟着机构学，总是从小开始学习英语已经逐渐成为家长们的共识，而且很让人意外的是，磨耳朵练习在启蒙当中占到很大比重，说明大家越来越重视听力和口语，这是一个很好的现象。

其实之前我们孩子会被说是“哑巴英语”或者“中式英语”就是因为太过重视书面，导致孩子学完之后还是不能讲好英语，而对于老外来说，英语就是交流的基本工具，是要能讲出来、让交流对象听得懂的，相反会不会写其实没有那么重要，所以我们如何解决启蒙阶段的听力和口语问题呢。

其实只要能把听力解决，口语顺其自然就会好的，不过学好听力远不止磨耳朵这么简单，我们需要通过练习让孩子形成条件反射，遇到学习过的对话能够一听就懂，就想我们听中文，一下子就能知道语言背后的意思，根本不要思考，英语学习也同样要达到这种效果，为此我们在平时就要多给孩子进行有效输入。

但是问题就出在这里，我们的孩子在英语学习上真正花在听的时间真的不多。现在孩子的时间太紧太匮乏，学校里要求学生每天听英语30分钟，一年下来可以积累180多个小时。但是，我们发现，真正做到每天听英语的孩子少之又少，这一点是急需要提升的地方。同时总的时间少了，有效输入就更难了，如果孩子大部分都听不懂，真正听懂的时间真的很少，这样的听力训练想想也是没什么效果的。

所以为了解决孩子听不懂、开口难的问题，家长仍然有很多要做的地方，没有长时间的有效输入的话，孩子的听力不过关，即便现在能听懂简单的对话，但当学习更加深入的时候，孩子会感觉到困难重重，至少每天定量的英语听力训练是有必要的，至少在半个小时以上，可以利用睡前的这段时间，给孩子听一些有趣的英文故事，配合生动的图片帮助理解，一段时间之后尝试让他们复述故事的内容，注意要用英文。

总之，有给孩子进行有效听力训练还是任重而道远的，家长每天多做一点，孩子未来的学习压力就会更小一点。