孩子上网课不认真听怎么办？专业老师这样讲！

　　很多家长反映就是给孩子报了英语网课，但是孩子听课并不专注，小动作非常多，学校一段时间根本没有什么效果。问孩子上网课不认真听怎么办？趣趣abc英语作为专业针对青少儿英语教学机构，成功打造了最为权威英语教学品牌，品牌成立近十年，在国内一直享受不错的口碑，他们的专业老师为大家总结出了这些方法。

　　一、给孩子一个干净的学习环境

　　一些小技巧供你参考：

　　1.书房干净整洁，书桌上只摆放和当前学习有关的物品。

　　2.书桌前可贴上课表、计划表或自我激励的话语，营造浓厚的学习氛围。

　　3.将自己和手机隔离，最好由父母保管，别让手机成为一扇“破窗”，破坏了学习的场力。

　　二、预习出奇效，帮孩子启动学习程序

　　你上课时是否容易走神？是否经常听漏老师讲的重点、难点？网课期间更是如此，一节课下来，不知道自己学了些什么。其实，你缺的不是注意力，而是不懂“启动”效应，缺乏上课前的有效“启动”。

　　所谓“启动”效应，是指由于之前接收过某一信息，而使得之后对同类信息的理解、记忆效果更好。“启动”就是打开了大脑对这一信息的加工通道。

　　在学习中，最有效的启动就是课前预习！每天每个科目花十分钟左右进行预习，就能收到意想不到的奇效，可以称之为学习界回报率最高的一种学习方法。

　　来看看怎样预习能更好的发挥“启动”效果：

　　1.全面通读，建立整体印象，激活相关学习模块。

　　2.勾画要点，标注重难点，注明疑点，为课堂上的有意注意指明方向。

　　3.用好思维导图，建立知识结构，启动新旧知识间的联结。

　　三、列出任务清单，专注促动力

　　如果你对学习总是提不起兴趣，缺少动力，或许，“心流”可以为你助力，重回学习正轨。

　　“心流”是一种能让我们感觉到愉悦、满足、充实的高峰体验，当我们全神贯注于某件事情时就会出现。“心流”体验的频率越高，我们对自我的满意度、力量感和对这件事的兴趣和动力都会越来越强。

　　网课学习时，有这样一些方法，能帮助你创造“心流”体验：

　　结合老师的要求，列出每天的待做清单，每完成一项在旁边打勾。清单能促使你更主动的投入到任务的完成中，行动力也会在一次次的成功中越来越强。

　　四、“费曼”学习法，将你学到的东西讲给身边的人
        为什么我们总是“一看就会，一学就废”？很多知识点，我们明明已经学会，可是到用的时候就怎么也想不起来，这是为什么呢？

　　其实，这与我们的学习方式有关。你知道吗？学习分为主动学习与被动学习，一起来看看两种学习的区别吧。

　　实验说明，被动学习的知识留存率最高为30%，而主动学习的知识留存率高达90%。因此“以教促学”，将自己学的知识尝试用直白浅显的语言教给他人，学习可以产生奇效，这就是“费曼学习法”。

　　费曼学习法可简单分为四步：

　　第一步制定目标：知道自己要学什么。学习目标可以是一个新的知识点、概念或习题。

　　第二步尝试输出：像老师一样把这个知识教授给他人。这个过程表面上是知识的输出，实际上也是一个强化记忆和让知识结构化的过程。

　　第三步发现问题：教授他人的过程中不断地查漏补缺。当在教授他人的过程中，你觉得自己也还不太明白时，及时回顾知识点，重新学习。

　　第四步真正掌握：知识完全吸收后，用自己的语言再次讲解知识。当你重新开始“给别人讲课”时，争取用最简单的语言解释，最好能类比生活里的例子，让“听众”完全明白。

　　所以，把你学到的知识讲给弟弟妹妹、爸爸妈妈，或者就是镜子中的自己听，让知识更牢固的留存在你的大脑中。讲着讲着自己无疑加深对知识的印象，将知识吸收为自己的了。

　　通常来讲以上做到以上四点，孩子学习效果会好很多，所以家长在孩子学习上还是要多掌握一些要领，才是真正给到孩子好的学习条件，如果这样做了，或许是报的学习平台的问题了，大家可以带孩子试听其他英语网课的平台，希望以上信息对大家有用。